Математическое образование в средних школах играет важную роль. Его цель – развитие учащихся, их подготовка к дальнейшей жизни в эпоху инновационного развития. Один из способов такой тренировки интеллекта – олимпиада по математике.
Почему-то многие считают, что для математических соревнований нужно обладать только интеллектом, однако, как утверждают сами участники, нужно также уметь рассуждать и делать выводы.
Готовиться к этому значимому событию – математическим «боям» — ученики Узнацкой государственной общеобразовательной средней школы Крупского района Республики Беларусь начинают примерно с пятого класса. Вместе с учителем ребята несколькими способами решают на уроках нестандартные задания. Преподаватели рекомендуют дополнительно заниматься дома и разбираться с непростыми задачами из числа тех, что могут оказаться на олимпиаде. Педагоги Узнацкой средней школы достойно подготовили своих подопечных к участию в мероприятии.
Как сообщила директор Узнацкой государственной общеобразовательной средней школы Крупского района Валентина ПЛИСКО: «Ученики нашей школы имеют все шансы для того, чтобы занять призовые места на олимпиаде».
Битвы лучших молодых умов республики, которые демонстрировали свои способности и знания по 16 предметам, в том числе и математике, продлились не одну неделю.
Как отметил начальник управления общего среднего образования Минобразования РБ Юрий ГЛАДКОВ, в этом сезоне два последних этапа олимпиады проходят в таком формате, что учащиеся могут продемонстрировать свои знания сразу по нескольким учебным предметам.
Финал математической олимпиады прошел в Гомеле, куда приехали более 200 белорусских школьников. Команды на олимпиаду направили все регионы Белоруссии.
Итоги олимпиады оказались блестящими относительно всех моментов. Все участники отметили, что мероприятие было организовано на самом высоком уровне. Ребята показали отличные знания и узнали свои возможности.
В целом, если говорить о всей республиканской олимпиаде, победителями областного этапа сразу по нескольким предметам стали 148 школьников из 583 учащихся. Они получили дипломы по трем предметам. Еще 40 человек участвовали в заключительном этапе олимпиады, 35 – победили по двум предметам, а пятеро – по трем.
Олимпиада стала для многих ребят стимулом к дальнейшему обучению и освоению новых навыков. А для педагогов – показателем их профессионального мастерства.
